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Le dossier scientifique porte sur la stratégie culturelle, géopolitique et commerciale de la Chine dans les pays traversés par l'ancienne Route de la soie. Les articles de ce numéro abordent sous différents angles le "tournant chinois" du siècle. En effet, dans un conteste mondial qui peine à se définir à la sortie de la guerre froide, le projet chinois, dont on ne mesure pas encore les conséquences, alimente les débats. Dès les années 1880, les migrations chinoises débutent, avec notamment la figure du blanchisseur en Californie, dans les villes côtières américaines, et donnent naissance au terme "chinatown". En France, le champs de l'orientalisme, où la sinologie française a été pionnière, a longtemps contribué au développement des connaissances sur la Chine. Mais, en ce début du XXIème siècle les connexions entre migrations chinoises et Nouvelles route de la soie constituent un nouveau champ de recherche que ce dossier tente ici d'appréhender. (Extr. de l'introduction)[-]

Mise en avant par les médias durant la crise sanitaire de 2020, la précarité étudiante, question désormais centrale, est néanmoins difficile à cerner. En effet, la condition étudiante est par définition transitoire et ses contours sont incertains dans le temps et dans l'espace Elle se caractérise par une grande hétérogénéité des parcours et des ressources dont la mesura dépend de la prise en compte, délicate, de la "cohabitation" au domicile avec ses parents. Face à ce constat, la RFAS a encouragé une approche multidimensionnelle afin d'enrichir nos connaissances sur la condition étudiante, mobilisant, en plus de la notion de précarité, celles de pauvreté et de vulnérabilité, notions qui peuvent dialoguer voire se croiser, et appelant à des contributions se rapportant aussi bien à la santé, à l'alimentation, à l'isolement, qu'à la nationalité ou encore au logement. Ce dossier se compose de huit articles rassemblés selon trois axes : "statuts, définitions et enjeux méthodologiques", "inégalités sociales et territoriales" et "dimensions de la vulnérabilité". Ils sont complété par deux entretiens et quatre points de vue qui traitent, entre autres, des enjeux et limites des mesures de pauvreté et précarité dans la statistique publique, de la précarité administrative, des violences sexistes et sexuelles en contexte universitaire des étudiant ultramarins.[-]