L'existence des établissements spécialisés actuels prend sa source dans l'intérêt philosophique de la fin du XVIIIe siècle pour le caractère éducable de l'être humain et le rôle que jouent les sens dans les apprentissages (Condillac, Diderot). Inspirés par cette lignée, Itard et les pédagogues liés à la déficience, Seguin, Bourneville et initialement Montessori, auront bénéficié de l'institutionnalisation que la Révolution française avait mise en place au bénéfice des publics relevant du secours et de l'assistance. [Présentation de l'éditeur]

REVOLUTION FRANCAISE (1789 - 1799)APPRENTISSAGEETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO-SOCIALHISTOIRE SOCIALEAssistancePHILOSOPHIECORPSITARD, Jean-Marc-Gaspard

N° : 165

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne