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L'émergence de nouveaux désirs brouille les repères instaurés durant l'enfance et, par la suite, la construction identitaire. Elle se déroule à l'heure de négociations tous azimuts avec divers champs de la vie sociale. La place assignée aux femmes dans la collectivité humaine est un enjeu majeur du féminisme. Accompagner une adolescente pendant cette période exige d'appréhender ce sujet avec elle et/ou les détenteurs de l'autorité parentale. Un exemple de relation éducative instaurée auprès d'une adolescente en danger met en évidence l'apport de concepts socio-anthropologiques à l'analyse d'une situation et leur pertinence pour développer des logiques d'action. [Présentation de l'éditeur][-]