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V
- n° 106 - pp. 171-182
Cet article met en lumière le cheminement d'un jeune adolescent autiste dans la rencontre psychothérapeutique. Le partage, dans la relation transférentielle, d'un intérêt restreint très spécifique tel que le manga a permis une évolution du rapport de ce patient à son vécu corporel et aux vécus de perte. Les échanges autour des personnages de manga initialement investis de manière adhésive semblent l'avoir aidé à mieux supporter les angoisses pubertaires et avoir permis un enrichissement des identifications
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Cet article met en lumière le cheminement d'un jeune adolescent autiste dans la rencontre psychothérapeutique. Le partage, dans la relation transférentielle, d'un intérêt restreint très spécifique tel que le manga a permis une évolution du rapport de ce patient à son vécu corporel et aux vécus de perte. Les échanges autour des personnages de manga initialement investis de manière adhésive semblent l'avoir aidé à mieux supporter les angoisses ...
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AUTISME DEVELOPPEMENT SENSORIEL MANGA PSYCHOTHERAPIE ADOLESCENCE
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V
- n° 106 - pp. 91-105
Le programme Kusa (herbe/cannabis en japonais) est un programme de prévention visant à réduire les consommations problématiques de cannabis auprès d'un public d'adolescents collégiens et lycées. Il passe par l'utilisation d'un média : un manga sous forme d'un animé et d'un livret. Le programme a pour objectif d'initier les jeunes à la régulation émotionnelle. Cette compétence psychosociale, cruciale pour le bon développement psychique de l'adolescent, est un facteur essentiel de protection contre l'addiction au cannabis. Il est scientifiquement communément admis que l'addiction au cannabis repose sur l'impossibilité pour l'adolescent de gérer ses émotions autrement qu'en fumant massivement du cannabis. Donner la possibilité de gérer autrement ses ressentis, sans utiliser la consommation, permettra à l'adolescent d'avoir plusieurs cordes à son arc pour réguler ses émotions.
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Le programme Kusa (herbe/cannabis en japonais) est un programme de prévention visant à réduire les consommations problématiques de cannabis auprès d'un public d'adolescents collégiens et lycées. Il passe par l'utilisation d'un média : un manga sous forme d'un animé et d'un livret. Le programme a pour objectif d'initier les jeunes à la régulation émotionnelle. Cette compétence psychosociale, cruciale pour le bon développement psychique de ...
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ADOLESCENCE CANNABIS PREVENTION MANGA EMOTION