C'est un objet peu étudié dans les travaux sociologiques portant sur le placement en protection de l'enfance : l'objectif de cet article est de comprendre la manière dont les anciens enfants placés das le département du Finistère, au sein d'une maison d'enfants à caractère social (MECS) ou d'une famille d'accueil, se sont approprié ou non la chambre occupée pendant leur mesure de placement. Il s'agit notamment d'identifier les conditions de l'appropriation de la chambre par les anciens enfants placés et ce qui fait entrave. En nous appuyant sur un corpus de 41 entretiens semi-directifs conduits auprès d'anciens enfants placés et d'observations ponctuelles dans les MECS, nous montrons que l'appropriation de la chambre dépend de la marge de manœuvre que les jeunes se créent pour que cet espace soit le reflet de leur évolution personnel et de leurs besoins. Cette marge de manœuvre dépendant principalement des autres occupants, tels que les autres jeunes placés et les enfants de la famille d'accueil, et surtout de la validation des professionnels, qui considèreront la chambre comme l'espace personnel des jeunes au sein du lieu de placement, ou avant tout comme un territoire professionnel dans le cadre du placement familial.

ENFANT PLACEMECSFAMILLE D'ACCUEILESPACECHAMBREPLACEMENTPROTECTION DE L'ENFANCELIEU DE VIEAménagement de l'espaceINDIVIDUALISATIONARCHITECTURE

N° : 49

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne