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V
- n° n° 272
Le terme de traumatisme a envahi l'espace social, au risque d'une victimisation excessive. Comment le soignant peut-il s'y retrouver quand tout événement perturbant du cours de la vie est « labellisé » traumatique ? Qu'est-ce qui fait « trauma » ? Stress, traumatisme psychique, trouble de stress post-traumatique… comment s'y repérer ? Quelle sémiologie chez l'adulte et l'enfant ? La clinique des troubles psychiques post-traumatiques reste complexe et les traitements doivent être adaptés au plus près de chaque forme clinique. [Présentation de l'éditeur]
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Le terme de traumatisme a envahi l'espace social, au risque d'une victimisation excessive. Comment le soignant peut-il s'y retrouver quand tout événement perturbant du cours de la vie est « labellisé » traumatique ? Qu'est-ce qui fait « trauma » ? Stress, traumatisme psychique, trouble de stress post-traumatique… comment s'y repérer ? Quelle sémiologie chez l'adulte et l'enfant ? La clinique des troubles psychiques post-traumatiques reste ...
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APPROCHE CLINIQUE ATELIER D'ECRITURE COMMUNICATION NON-VERBALE CONTRE-TRANSFERT CORPS ...
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V
- n° 302 - pp. 21-83
Au cœur des troubles post traumatiques, la dissociation traumatique désigne la rupture d'intégration entre mémoire, affects, perception et action. Elle s'exprime par des distorsions spatio-temporelles, la déréalisation, la dépersonnalisation, des conduites automatiques et des amnésies. Comment la repérer et l'évaluer, y compris chez l'enfant et l'adolescent ? Quels liens avec l'émergence de phénomènes psychotiques ? Quelles stratégies thérapeutiques ? L'enjeu central est de permettre aux patients de passer d'une survie dissociative à un monde vécu à nouveau habitable, en respectant leurs rythmes et leurs défenses adaptatives. [Extr.art.]
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Au cœur des troubles post traumatiques, la dissociation traumatique désigne la rupture d'intégration entre mémoire, affects, perception et action. Elle s'exprime par des distorsions spatio-temporelles, la déréalisation, la dépersonnalisation, des conduites automatiques et des amnésies. Comment la repérer et l'évaluer, y compris chez l'enfant et l'adolescent ? Quels liens avec l'émergence de phénomènes psychotiques ? Quelles stratégies t...
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AMNESIE CORPS DIAGNOSTIC EMOTION ENFANT ...