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Documents CLERGEAU, Sandrine Coord. 2 résultats

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V
- n° 101 - pp.11-145
Sommaire
Accueillir en établissement petite enfance, un enjeu de bientraitance / Véronique Salvi
Penser l'accueil des adolescents / Jean Chambry, Gérard Robin
Ré-accueillir après un séjour de rupture / Tennah Bel Miloud, Maritza Gonzalez, Anne Marie Royer
Accueillir en groupe les demandes de consultations ? / Marie-Michèle Bourrat
De l'accueil en psychothérapie institutionnelle /Jean-Michel Carbunar, Xavier Moya Plana
Accueillir par téléphone, à distance mais au creuxde l'oreille / Anne Marie Damo, Delphine Guillaume-Revuelta
Accueillir sans cueillir / Delphine Flouzat Mouton
Les mineurs non accompagnés: un accueil à créer, à rêver, à inventer / Emmanuelle Deffontaines, Juliette Leconte
La Consultation de la Pirogue :lieu d'accueil transculturel pour une métamorphose / France Martagex
L'hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps / Thomas Piault
Accueilli/recevoir : côté face et côté pile de la symbolisation de la rencontre / Régine Prat
L'accueil par le psychomotricien : communication non verbale et dialogue tonico-émotionnel / Mathilde Akian[-]
Sommaire
Accueillir en établissement petite enfance, un enjeu de bientraitance / Véronique Salvi
Penser l'accueil des adolescents / Jean Chambry, Gérard Robin
Ré-accueillir après un séjour de rupture / Tennah Bel Miloud, Maritza Gonzalez, Anne Marie Royer
Accueillir en groupe les demandes de consultations ? / Marie-Michèle Bourrat
De l'accueil en psychothérapie institutionnelle /Jean-Michel Carbunar, Xavier Moya Plana
Accueillir par téléphone, ...[+]

ACCUEILEtablissement d'accueil du jeune enfantADOLESCENCESéjour de rupturePSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE...

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H
- n° 105 - pp.11-146
Est-ce une injonction ou une nécessité ? Un impératif ou un élan vital ? D'un côté nous avons affaire à des contraintes cliniques, économiques, politiques, sociales ou éthiques qui nous obligent à faire plus, mieux, différemment… D'un autre côté, la création est au cœur du vivant, du désirant, du mouvement. Résister à ce monde qui s'emballe et nous déchire passerait-il par une réinvention qui ne répondrait pas à une exigence de réinvention mais à un réel désir de changement ? Pour cela, nous devons penser out of the box, c'est-à-dire au-delà des prismes anciens de verticalité, par exemple.
Ainsi, force est de constater que les rapports d'horizontalité ont aujourd'hui la côte auprès des professionnels. On ne prend plus en charge un enfant ou un adolescent, mais on l'accompagne. Nous avons besoin de lui pour la recherche, le soin (pair-aidance), la pédagogie, la formation.
Un pas de côté, à reculons ou en marche forcée, quelle réinvention nous anime ? [Présentation de l'éditeur][-]
Est-ce une injonction ou une nécessité ? Un impératif ou un élan vital ? D'un côté nous avons affaire à des contraintes cliniques, économiques, politiques, sociales ou éthiques qui nous obligent à faire plus, mieux, différemment… D'un autre côté, la création est au cœur du vivant, du désirant, du mouvement. Résister à ce monde qui s'emballe et nous déchire passerait-il par une réinvention qui ne répondrait pas à une exigence de réinvention mais ...[+]

CHANGEMENTCREATIVITETRAVAILACCUEIL D'URGENCEADOLESCENCE...

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