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Le développement affectif et intellectuel de l'enfant

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Livre

GOLSE, Bernard

Masson

1992

303 p.

2-225-82828-8

A 63 GOL

De nombreuses théories se sont attachées à dégager des modèles fonctionnels et à décrire les différentes étapes de l'ontogenèse psychoaffective. Après avoir présenté les apports principaux des plus notables de ces travaux - essentiellement les théories psychanalytiques et l'épistémologie de Piaget - cet ouvrage fait ressortir les points de contact et d'interférence entre eux pour en montrer les dimensions complémentaires ou les oppositions fécondes.

AFFECTIVITESTADE DE DEVELOPPEMENTFANTASMEOBJET TRANSITIONNELPSYCHOLOGIE DE L'ENFANTAGRESSIVITEDEUILJEUINTELLIGENCEPsychologie du développementDEVELOPPEMENT DE L'ENFANTPSYCHANALYSEANXIETEPsychismeOEDIPEDEVELOPPEMENT COGNITIFPSYCHIATRIE INFANTILE

Lieu d'édition : Paris

Collection : Collection Médecine et psychothérapie

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne

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