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La présence d'un membre en situation de handicap dans une famille pose la délicate question de l'aide à apporter à toute la famille et plus spécialement aux proches accompagnants. Cela met en jeu la problématique de la perte et du deuil, de la relation entre les accompagnants et leur enfant dans leur parentalité et de la réorganisation de chacun dans son économie psychique. Les modalités d'aide aux parents doivent tenir compte de la dynamique psychique mise en branle par l'arrivée de cet enfant porteur d'une différence dans leur histoire personnelle, de leur fragilité narcissique, de la place particulière de cet enfant dans leur investissement, sans oublier la culpabilité inhérente à cette situation. [Présentation de l'éditeur][-]

De nombreuses théories se sont attachées à dégager des modèles fonctionnels et à décrire les différentes étapes de l'ontogenèse psychoaffective. Après avoir présenté les apports principaux des plus notables de ces travaux - essentiellement les théories psychanalytiques et l'épistémologie de Piaget - cet ouvrage fait ressortir les points de contact et d'interférence entre eux pour en montrer les dimensions complémentaires ou les oppositions fécondes.[-]

Le deuil, ce moment charnière de la vie, touche profondément les individus et leurs familles, souvent dans le silence de l'intimité. Jusqu'ici les politiques publiques ont peu ou pas du tout pris en compte ce moment de vulnérabilité. Ce numéro de Informations sociales explore ce que la perte d'un proche fait aux familles et, inversement, ce que la dynamique familiale apporte dans ces épreuves. Sociologues, anthropologues, psychologues et juristes se penchent sur des thématiques allant des deuils précoces aux vécus en contexte de pandémie, en passant par les enjeux sociaux, émotionnels et statutaires au sein des familles endeuillées.
Ce numéro interroge également le rôle des institutions, des professionnels et des communautés dans l'accompagnement des familles, tout en révélant les inégalités sociales et culturelles face au deuil. De l'annonce d'un décès à la gestion des funérailles, en passant par les impacts sur les parcours de vie et la résilience collective, chaque contribution éclaire les multiples facettes d'un sujet à la fois intime et profondément collectif. Par une approche pluridisciplinaire inédite, ce numéro contribue à rendre compte des enjeux individuels et collectifs de cette expérience humaine universelle qu'est le deuil et témoigne de ses répercussions sur nos sociétés. [Présentation de l'éditeur][-]

Dans le cadre d'une recherche sur la littérature jeunesse dans l'accompagnement de l'enfant orphelin, ce travail porte sur les livres dans lesquels la recomposition familiale est abordée. En l'absence irréversible du parent décédé, la recomposition familiale confronte l'enfant orphelin à une nouvelle rupture dans la trajectoire familiale et oblige à penser la place du nouveau partenaire sans mettre en péril la pérennité du lien avec le parent définitivement manquant. Vingt-deux livres, destinés à des enfants de 3 à 11 ans, publiés en langue française au xxie siècle, rendent compte des interrogations des jeunes héros, du rejet initial de l'intrus à l'acceptation conditionnelle. Miroir, mais aussi filtre, la littérature jeunesse semble être un médiateur capable d'aider l'enfant orphelin lors de l'entrée en scène d'un peut-être (futur) beau-parent.[-]