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Dans ce carnet à compléter, tu pourras prendre note de tout ce qu'il est utile de retenir durant tes stages, en bénéficiant des conseils d'une assistante sociale, Virginie (@ParlonsSocial), et des rappels de cours de Sarah, formatrice en IRTS, toutes deux tutrices de stagiaires.
Conçu pour aider les étudiants, futurs ASS, EJE, CESF et ES, il est organisé en 5 parties : la recherche de stages, les 3 périodes de stage et les outils indispensables.
Pour chaque stage, de précieuses rubriques à compléter t'aideront dans la rédaction de ton rapport :
- objectifs de stage, initiaux puis réajustés ;
- travaux à rendre ;
- activités réalisées ;
- bilans de stage ;
- souvenirs de stage, etc. [Source 4e de couv.][-]

Fruit d'une longue expérience pédagogique, cet ouvrage propose un cadre de référence aux étudiants du secteur social pour la réalisation de leurs mémoires professionnels. Il constitue aussi un appui technique pour toute personne désirant mettre en oeuvre un mémoire dit de recherche à finalité professionnelle. Il permet une investigation des phénomènes sociaux au sens large, ou simplement la réalisation d'une enquête ou d'interviews. Une grande place est accordée aux savoir-faire indispensables à chaque étape : élucidation de la question de départ, interviews exploratoires, construction de l'hypothèse, techniques d'échantillonnage... [Présentation de l'éditeur][-]

Cet article livre le témoignage d'une « biographe hospitalière » qui rencontre des patients malades, souvent en fin de vie, afin d'accompagner leur souhait de transmettre un écrit, lettres ou livre autobiographique. Les auteurs mettent en valeur la vertu cathartique de l'objet livre et engagent ensuite une réflexion sur les enjeux de cet accompagnement créateur pour le narrateur et sa famille et sur le statut particulier de l'écrit comme objet médiateur dans la transmission de la mémoire familiale. Ainsi, l'objet livre peut notamment venir compenser le manque de ritualité autour de la mort à l'hôpital et
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apprivoiser l'idée de son proche décès, lui donner un sens, redonner à la personne malade un statut d'être de projet et de désir. Pour ceux qui restent, il est survivance de l'être aimé, trace d'une histoire singulière dans la mémoire collective, repère signifiant, ils devront s'approprier ce legs par des processus conscients ou inconscients d'identification qui impacteront leur construction identitaire.[-]