En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK

Filtrer

Type
Date de parution
Editeur
Mots-clés

Documents BILAN DE COMPETENCES 7 résultats

Filtrer
Sélectionner : Tous / Aucun
Q
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
V
- 1 vol. (127 p.)
Cote : D 25.1 LEB

BILAN DE COMPETENCES

Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
V
- n° 6 - pp. 35-37
Le bilan de compétences est une prestation du champ de la formation professionnelle depuis plus de 30 ans. Il est revenu sur le devant de la scène en 2014 avec le Compte personnel de formation qui permet de financer un bilan en toute autonomie. Faisons le point sur le cadre du bilan de compétences à l'heure de la certification Qualiopi et de la mise à jour des règles d'éligibilité aux financements du CPF

BILAN DE COMPETENCESCompte personnel de formationFINANCEMENTSALARIEEMPLOI...

Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
V
- 1 vol. (VI-336 p.)
Cote : D 25.1 AUB

BILAN DE COMPETENCES

Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
H
- n° 245 - pp. 5-175
Ce dossier rassemble des articles autour de trois notions incontournables dans les champs du travail, de la formation et de la recherche : la compétence, la réflexivité et la professionnalisation. Leur émergence et leur diffusion témoignent d'une période où le travail s'est profondément transformé, où les repères institutionnels sont fragilisés, où les individus sont appelés à devenir les acteurs responsables de leur propre parcours. Plus que des mots à la mode, ces trois notions décrivent les conditions contemporaines de l'activité, de l'apprentissage et du développement professionnel dans un monde traversé par la complexité, l'incertitude et les mutations technologiques. Au fil du temps, la compétence s'est imposée comme un référent central pour concevoir la formation, l'évaluation et la certification. La réflexivité est devenue une exigence pour comprendre et transformer son expérience. La professionnalisation s'est construite comme un processus évolutif articulant savoirs, pratiques et identité. [Présentation de l'éditeur][-]
Ce dossier rassemble des articles autour de trois notions incontournables dans les champs du travail, de la formation et de la recherche : la compétence, la réflexivité et la professionnalisation. Leur émergence et leur diffusion témoignent d'une période où le travail s'est profondément transformé, où les repères institutionnels sont fragilisés, où les individus sont appelés à devenir les acteurs responsables de leur propre parcours. Plus que ...[+]

TRAVAILFORMATION PROFESSIONNELLEPROFESSIONNALISATIONCOMPETENCE PROFESSIONNELLEANALYSE DE LA PRATIQUE...

Lire sur le site

Favoris Imprimer