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Les « publics » en formation : de qui parle-t-on ?

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JAHAN, Cécile Dir.

EDUCATION PERMANENTE

juin 2025

143 p.

Au fil des ans, l'Afpa a construit avec ses partenaires des dispositifs dédiés à des publics ciblés : réfugiés, jeunes sortis du système scolaire sans qualification, personnes en recherche d'emploi, ayant besoin de consolider leur projet de formation pour accéder à l'emploi, stagiaires de la formation professionnelle... Tous ont en commun les objectifs qu'ils adressent : développer la capacité d'apprendre à apprendre ; identifier leur devenir ; aider à prendre conscience de ce qui est possible ; revaloriser l'image de soi. Il ne s'agit plus de penser à la place des personnes ce qui est bien pour elles, mais de construire avec elles. Il ne s'agit pas de proposer une vision limitante de l'accompagnement sur la base d'un diagnostic, mais de porter une vision positive - presque militante - où le sujet devient central et acteur. Une vision humaniste où l'accompagnateur se place au service de l'accompagné et dont l'ambition est de développer le pouvoir d'action des sujets. [Présentation de l'éditeur]

FORMATIONCLASSIFICATIONGROUPE D'APPARTENANCEFORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUEQUALIFICATION PROFESSIONNELLEFEMMEFORMATION DE FORMATEURPEDAGOGIEREINSERTION PROFESSIONNELLEACCOMPAGNEMENTILLETTRISMEJEUNEMISSION LOCALE POUR L'EMPLOIFORMATION DES ADULTESAUTONOMIEEstime de soiINCLUSIONREFUGIEEMPOWERMENTRecrutement

N° : Hors-Série 2025

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne

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