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V
- 414 p.
Cote : H 47.1 PRI
Et si l'autisme n'était pas une maladie au sens propre du terme, mais seulement une façon différente d'être humain ?
La prise en charge de l'autisme consiste bien souvent à réduire autant que possible les symptômes autistiques tels que les difficultés à interagir socialement, les problèmes de communication et les comportements répétitifs. Dans ce livre, le Dr Barry M. Prizant suggère un changement majeur dans la compréhension et la prise en charge de l'autisme : au lieu de voir les comportements autistiques comme des signes de pathologie, l'auteur les considère comme des stratégies mises en place par l'autiste pour faire face à un monde qui semble chaotique et accablant. Plutôt que de chercher à freiner ces comportements chez le patient, il serait préférable de comprendre l'expérience du patient et ce qui sous-tend ses comportements, de miser sur ses forces et d'offrir des soutiens qui conduiront naturellement à un comportement plus adapté à la société et à une meilleure qualité de vie. Comme le montre le Dr Prizant dans ce livre brillant et passionnant, les tentatives pour éliminer les comportements autistiques peuvent en réalité interférer avec d'importants processus de développement.
Illustré d'histoires inspirantes et avec des conseils pratiques tirés des quatre décennies de carrière du Dr Prizant dans des universités, des écoles, des hôpitaux et en cabinet privé, ce livre offre une perspective compatissante et perspicace que les parents, les les professionnels et les membres de la famille trouveront édifiante et pleine d'espoir. [Présentation de l'éditeur][-]
Et si l'autisme n'était pas une maladie au sens propre du terme, mais seulement une façon différente d'être humain ?
La prise en charge de l'autisme consiste bien souvent à réduire autant que possible les symptômes autistiques tels que les difficultés à interagir socialement, les problèmes de communication et les comportements répétitifs. Dans ce livre, le Dr Barry M. Prizant suggère un changement majeur dans la compréhension et la prise en ...[+]

ACCOMPAGNEMENTADAPTATIONAUTISMECodeCOMMUNICATION...

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H
- n° 90 - pp. 9-134
Il ne se passe pas un jour sans que ne s'expriment des injures ou des insultes. Que ce soit dans la bouche d'adultes, d'enfants, de jeunes, dans l'espace public ou dans la sphère privée, et même dans des domaines considérés comme sanctuarisés, elles font partie intégrante du langage et des interactions ordinaires. Belles ou ordurières, audacieuses et provocantes ou foncièrement agressives, directes ou travesties, etc., les insultes et les injures se déclinent en tant de formes et de modalités d'expression qu'elles en ont acquis une immense richesse.
Mais comment les reconnaître, comment les comprendre ? S'agit-il d'un jeu ou participent-elles d'une authentique intention d'agresser et de blesser ? Sont-elles parfois légitimes, ou relèvent-elles systématiquement d'une transgression ? Et si énoncer une insulte n'était pas une condition suffisante pour insulter : y a-t-il bien insulte si un tel acte de langage n'est pas reçu ou perçu comme tel ?
Cela étant, quels que soient l'époque, le lieu, le contexte, il est manifeste qu'injures et insultes ont toujours fait partie des différents registres et dispositions des échanges verbaux : car injurier une personne en lui adressant des paroles offensantes, ou l'insulter en cherchant à l'outrager apparaissent universels… un universel dont le présent numéro cherche à éclairer certaines facettes.
Et que celui qui n'a jamais insulté nous jette sa première injure ! [Présentation de l'éditeur][-]
Il ne se passe pas un jour sans que ne s'expriment des injures ou des insultes. Que ce soit dans la bouche d'adultes, d'enfants, de jeunes, dans l'espace public ou dans la sphère privée, et même dans des domaines considérés comme sanctuarisés, elles font partie intégrante du langage et des interactions ordinaires. Belles ou ordurières, audacieuses et provocantes ou foncièrement agressives, directes ou travesties, etc., les insultes et les ...[+]

INSULTEINSTITUTIONVIOLENCELANGAGEHANDICAP...

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V
Longtemps considérés - souvent à tort - comme absolus dans l'inconscient collectif ou au sein de communautés professionnelles, le secret de la confession, le secret professionnel de l'avocat et le secret médical connaissent, pour les deux derniers particulièrement, de nombreuses remises en question, voire remises en cause qui peuvent être de nature à rompre le lien de confiance entre l'individu et le destinataire-détenteur du secret. Devant les récentes évolutions en la matière, et notamment la loi N° 2016-41 du 26 janvier 2016, un retour sur le secret médical s'impose [Présentation de l'éditeur][-]
Longtemps considérés - souvent à tort - comme absolus dans l'inconscient collectif ou au sein de communautés professionnelles, le secret de la confession, le secret professionnel de l'avocat et le secret médical connaissent, pour les deux derniers particulièrement, de nombreuses remises en question, voire remises en cause qui peuvent être de nature à rompre le lien de confiance entre l'individu et le destinataire-détenteur du secret. Devant les ...[+]

CodeDEONTOLOGIEÉquipe soignantePartage d'informationsSANCTION PENALE...

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V
Dans son ouvrage, Nathalie Heinich décortique les mécanismes que nous mobilisons lorsque nous attribuons de la valeur à quelqu'un. Des procédés que nous suivons sans en avoir conscience et qui sont à l'œuvre dans la fabrique des inégalités. [Présentation de l'éditeur]

CodeCOMPORTEMENTINEGALITEVALEUR

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H
- n° 14 - pp. 59-80
Le discours sur la "démission des familles",stigmatise la compétence parentale, principalement dans les quartiers populaires. Ces accusations font abstraction des inégalités de genre, de la disqualification de la classe ouvrière et de la remise en cause de la figure du travail. La catégorie d'immigrés a progressivement remplacé celle d'ouvriers, affaiblissant les repères d'autorité traditionnels. Dans ce contexte, le "code du quartier" concurrence l'autorité de l'Etat et accentue les tensions autour de l'encadrement des jeunes. Les mères alertent sur le risque que les adolescents en rupture se tournent vers des figures masculines délinquantes ou religieuses. Elle souligne l'importance de la figure paternelle, à la fois éducative et protectrice, dans le quartier. Promouvoir l'Education "hors l'école" devient alors une priorité nationale. [Présentation de l'éditeur][-]
Le discours sur la "démission des familles",stigmatise la compétence parentale, principalement dans les quartiers populaires. Ces accusations font abstraction des inégalités de genre, de la disqualification de la classe ouvrière et de la remise en cause de la figure du travail. La catégorie d'immigrés a progressivement remplacé celle d'ouvriers, affaiblissant les repères d'autorité traditionnels. Dans ce contexte, le "code du quartier" ...[+]

CodeQUARTIERQuartier prioritairePEREEDUCATION...

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