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Chacun de nous est hanté par son passé, les mauvais choix que nous avons pu faire, et puis les maladresses, les paroles blessantes, les action qui ont eu des conséquences néfastes sur nous-mêmes comme sur notre entourage. La vie n'est pas un parcours où l'on pourrait viser le sans-faute, elle se nourrit de nos approximations. Et au niveau collectif, nous héritons de la mémoire des grandes erreurs historiques; Comment échapper au regret, à la culpabilité, et tenter de compenser ce mal qui est derrière nous ?[-]

L'argent façonne nos vies : il détermine notre accès aux biens, influence nos relations sociales et notre place dans la société. Quand il vient à manquer, c'est tout un équilibre qui peut basculer. Ce dossier explore le rôle essentiel et la complexité des aides financières, mais aussi l'importance de l'accompagnement pour aider les publics fragilisés à faire face aux difficultés budgétaires. L'enjeu : préserver la dignité et soutenir le pouvoir d'agir de chacun. [Présentation de l'éditeur]
Sommaire

– Quel revenu pour vivre dignement ? Indicateurs de pauvreté, pauvreté des indicateurs - Philippe DEFEYT

– Le revenu d'intégration : taux fixe ou variable ? - Flore BELENGER

– Vers une aide sociale plus équitable ? Le projet REDI à l'épreuve - Périne BROTCORNE, Janne PETROONS & Martin WAGENER

– Le statut de cohabitant·e. Un instrument de restriction des droits - Ariane ESTENNE

– Les exclusions du chômage : conséquences en chaîne - Philippe DEFEYT

– Non-paiement des contributions alimentaires. L'intervention du SECAL - Jennifer SEVRIN

– L'argent, un objet social complexe - Jean BEAUJOUAN

– Rapport à l'argent. Un levier pour accompagner - Aurélie DOUAY & Claire JONDEAU

– Vulnérabilité au surendettement et facteurs déclencheurs de difficultés financières sévères - Caroline JEANMART & Laetitia PIERROUX

– La guidance et la gestion budgétaire en CPAS - Delphine DESCAMPS

– Le parcours en médiation de dettes - Kévin LEPAGE

– Administration de biens. Protéger les personnes vulnérables - Valérie GILLET & Claudine VROONEN (interview)

– L'addiction aux jeux de hasard et d'argent - François MERTENS, Emilia BOGDANOWICZ, Martine GROOTEN & Gaëtan DEVOS[-]

Les écrans sont partout, tout comme les livres, la musique, la nature, le sport et les amis. Mais face à eux, la pression sociétale et commerciale fait croire aux parents que leurs compétences éducatives ne seraient plus opérationnelles. Pourtant, les études scientifiques nous montrent l'inverse : observer, autoriser, limiter, dialoguer, ouvrir à d'autres horizons sont autant de chemins performants pour bénéficier des écrans sans les subir. Cet ouvrage a pour objet de rendre leurs compétences aux parents, de les aider à les redécouvrir, les mobiliser, les renforcer et croire à nouveau en eux. Il propose des outils d'observation et de régulation pragmatiques et réalistes, des pratiques familiales où la participation de chacun contribue à la maîtrise de tous. [Extr. 4ème de couv.][-]

Mon mémoire explore les limites professionnelles et éthiques de l'intervention de l'éducateur spécialisé auprès des adolescents âgés de 16 à 25 ans dépendants au crack. J'examine le fait de savoir pourquoi il est crucial pour les éducateurs spécialisés d'améliorer la coordination et la collaboration entre les professionnels de la santé et de l'éducation spécialisée dans le domaine de l'addictologie. En m'appuyant sur la situation d'Anna, une situation d'une jeune de 19 ans dépendante au crack depuis l'âge de 14 ans, qui m'a interpellé du fait que ce n'est pas dans mes habitudes de travailler avec ce type de problématique. De par mes analyses d'enquête de terrain, concernant mes deux questionnaires, l'un orienté vers les professionnels éducatifs et l'autre vers les professionnels de santé et/ou addictologie, je mets en lumière les difficultés rencontrées par les éducateurs spécialisés dans la prise en charge de cette population vulnérable, notamment en termes de coordination des soins et de collaboration interprofessionnelle.
Dans ma conclusion, je souligne l'importance de renforcer ces liens pour offrir un soutien efficace et global aux adolescents dépendants au crack, tout en respectant les principes éthiques et professionnels fondamentaux.[-]

Autrefois on parlait surtout de dépendance – au tabac, à l'alcool, à toutes les drogues… Être accro, c'était ressentir une forme de subordination physique, physiologique même, à une substance chimique ; et c'était souffrir des douloureux symptômes du sevrage lorsqu'on tentait de s'en libérer.
Avec le temps, les psychiatres ont plaidé pour prendre aussi en compte des addictions comportementales. Les accros aux jeux d'argent ont inspiré de nouvelles recherches, rapidement étendues aux jeux vidéo, aux achats compulsifs ou encore au sexe. À tel point que des spécialistes redoutent désormais que tout devienne « addiction », y compris des habitudes ou des passions sans gravité. Comment faire la part des choses ? [Présentation de l'éditeur][-]

Sommaire :
- La fonction de l'orgasme à l'adolescence / François Richard
- Altérité, altération : le sexuel des identifications à l'adolescence / Catherine Matha
- Intimité et extimité du sexuel à l'adolescence / Magali Ravit
- Rêves pubertaires et éveil génital / Philippe Givre
- Tous bisexuels ? Serge Hefez
- Les modalités limites de la rencontre amoureuse et sexuelle à l'adolescence. Aimer et être aimé : entre désir et terreur / Vincent Estellon
- La pornographie en ligne : initiation ou retrait ? / Simruy Ikiz
- La transition de genre comme solution à l'énigme du sexuel / Nicola Evzonas
- Emma Eckstein, entre hystérie et psychose pubertaire : traumatismes sexuels et fixité hallucinatoire à l'adolescence / Florian Houssier[-]

Cette communication interroge la manière dont de nouvelles professions contribuent à une redéfinition des rôles et des compétences au sein des ESSMS. Elle explore comment la reconnaissance des savoirs expérientiels - qu'ils soient issus du vécu des usagers ou de l'expérience des professionnels - peut nourrir un processus de transformation durable du médico-social et des métiers de la relation d'aide à autrui (Paul 2022). [Présentation de l'éditeur][-]

Les professionnels du social sont régulièrement amenés à rencontrer et à travailler avec des adultes et des enfants qui on vécu des psychotraumatismes plus ou moins importants, parfois enfouis ou tus, souvent non résolus. Ceux-ci peuvent avoir un impact sur leur trajectoire, leur insertion, leurs capacités à apprendre, à avancer, à se projeter.. Quelles peuvent être les causes, les symptômes et les répercussions de ces traumatisme ? Comment les déceler, en prendre la mesure et accompagner les personnes concernées vers le chemin de la résilience ?[-]