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Q
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V
- 128 p.
Cote : K 01 ROU
Dans ce carnet à compléter, tu pourras prendre note de tout ce qu'il est utile de retenir durant tes stages, en bénéficiant des conseils d'une assistante sociale, Virginie (@ParlonsSocial), et des rappels de cours de Sarah, formatrice en IRTS, toutes deux tutrices de stagiaires.
Conçu pour aider les étudiants, futurs ASS, EJE, CESF et ES, il est organisé en 5 parties : la recherche de stages, les 3 périodes de stage et les outils indispensables.
Pour chaque stage, de précieuses rubriques à compléter t'aideront dans la rédaction de ton rapport :
- objectifs de stage, initiaux puis réajustés ;
- travaux à rendre ;
- activités réalisées ;
- bilans de stage ;
- souvenirs de stage, etc. [Source 4e de couv.][-]
Dans ce carnet à compléter, tu pourras prendre note de tout ce qu'il est utile de retenir durant tes stages, en bénéficiant des conseils d'une assistante sociale, Virginie (@ParlonsSocial), et des rappels de cours de Sarah, formatrice en IRTS, toutes deux tutrices de stagiaires.
Conçu pour aider les étudiants, futurs ASS, EJE, CESF et ES, il est organisé en 5 parties : la recherche de stages, les 3 périodes de stage et les outils indisp...[+]

AUTO-EVALUATIONBILANECRITEQUIPEETUDIANT...

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H
- n° 242 - pp. 30-40
Cet article s'intéresse à l'apparition et à l'essor des notions d'accompagnement et de coaching en langue française. Dans quelles évolutions sociétales ces phénomènes s'inscrivent-ils ? Quels enjeux éthiques soulèvent-ils ? À quel univers sémantique chacune de ces notions se réfère-t-elle ? Quels sont leurs apports et leurs risques spécifiques pour penser des fonctions, des dispositifs et des pratiques qui s'adressent non seulement aux individus mais aussi aux collectifs et aux organisations ? [Présentation de l'éditeur][-]
Cet article s'intéresse à l'apparition et à l'essor des notions d'accompagnement et de coaching en langue française. Dans quelles évolutions sociétales ces phénomènes s'inscrivent-ils ? Quels enjeux éthiques soulèvent-ils ? À quel univers sémantique chacune de ces notions se réfère-t-elle ? Quels sont leurs apports et leurs risques spécifiques pour penser des fonctions, des dispositifs et des pratiques qui s'adressent non seulement aux individus ...[+]

ACCOMPAGNEMENTCOACHINGDEONTOLOGIEETHIQUESEMANTIQUE...

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V
- 340 p.
Cote : A 05 QUI
La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d'application. Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, exercices. [Présentation de l'éditeur][-]
La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d'application. Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, ...[+]

ANALYSE DE CONTENUCONCEPTECHANTILLONENQUETEENTRETIEN...

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H
- n° 88 - pp. 53-67
La question du politique, de ce qui fait fonctionner la cité et apporte un contrepouvoir aux rapports de domination, semble avoir perdu du terrain dans les pratiques professionnelles de travailleurs sociaux. Face à ce constat issu d'échanges avec des étudiantes en formation assistante de service social, et par nos propres expériences, nous proposons une réflexion sur l'intérêt d'introduire dans leur cursus la démarche de plaidoyer. [Présentation de l'éditeur[-]
La question du politique, de ce qui fait fonctionner la cité et apporte un contrepouvoir aux rapports de domination, semble avoir perdu du terrain dans les pratiques professionnelles de travailleurs sociaux. Face à ce constat issu d'échanges avec des étudiantes en formation assistante de service social, et par nos propres expériences, nous proposons une réflexion sur l'intérêt d'introduire dans leur cursus la démarche de plaidoyer. [Présentation ...[+]

ASSISTANT DE SERVICE SOCIALBUREAUCRATIEPRATIQUE PROFESSIONNELLEPOLITIQUEEXPERIMENTATION...

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V
- n° 385 - pp. 42-70
Oser penser, oser dire, s'assumer, bifurquer… Dans notre société d'incertitudes, l'audace a bonne presse. Mais qu'est-ce que l'audace, au juste ? Qu'est-ce qui la différencie du courage ou de la témérité ? De la philosophie antique aux neurosciences contemporaines, en passant par la sociologie et le management, personne n'en détient la clé ni la définition ultime. Raison de plus pour tenter de déchiffrer cette grande énigme humaine… [Présentation de l'éditeur][-]
Oser penser, oser dire, s'assumer, bifurquer… Dans notre société d'incertitudes, l'audace a bonne presse. Mais qu'est-ce que l'audace, au juste ? Qu'est-ce qui la différencie du courage ou de la témérité ? De la philosophie antique aux neurosciences contemporaines, en passant par la sociologie et le management, personne n'en détient la clé ni la définition ultime. Raison de plus pour tenter de déchiffrer cette grande énigme humaine… [Pr...[+]

COMPORTEMENTPSYCHOLOGIETRANSGRESSIONNORMEDANGER...

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V
- n° n° 556-557
La fondation Abbé-Pierre déclarait en 2020 que près de 0,45 % de personnes résidant sur le sol français étaient des SDF, soit un pourcentage qui a doublé en l'espace de 8 ans. Face à ce constat alarmant du nombre croissant de SDF, se pose la question de l'inefficience du système de prise en charge qui semble peine à remplir ses différentes missions : prévenir et lutter contre le sans-abrisme. [Présentation de l'éditeur]

APPARTEMENT THERAPEUTIQUEECHECEstime de soiObjectifREINSERTION SOCIALE...

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V
Le premier intérêt du CPOM est d'offrir un cadre structuré de révision et de réactualisation de la stratégie des ESSMS pour mettre en oeuvre les transformations voulues par les pouvoirs publiques... [Présentation de l'éditeur]

CONTRATCPOMÉtablissement social et médicosocialFINANCES PUBLIQUES_Hors thésaurus...

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V
- n° 142 - pp. 18-20
Il arrive que des professionnels de l'enfance soient démotivés. Comment retrouver du sens dans leur travail, avant d'en arriver au burn-out ?

PROFESSIONNEL DE L'ENFANCEMOTIVATIONUSURE PROFESSIONNELLECONDITIONS DE TRAVAILENGAGEMENT...

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