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V
- n° 111 - pp. 26-27
Du petit ours en peluche sécurisant aux dinosaures sources de questionnements, en passant par les classiques "animaux de la ferme", les jouets sous forme d'animaux jalonnent la vie des tout-petits et leur permettent de se développer tant sur le plan affectif que cognitif.
ANIMAL JOUET DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT Psychologie du développement JEU
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- n° 114 - pp. 60-61
SOMMAIRE
Jeu libre ou ateliers : faux dilemme ou complémentarité ? / Constance Doutreuwe
Aménager pour libérer le jeu : l'art "d'éclairer" sans diriger / Anne-Marie Fontaine
Trop de jeux tue le jeu / Coralie Nardeau
Equiper sa crèche sans se ruiner
Jouer dehors, on adore ! / Samantha Tavares
Jouer c'est explorer : la science à portée de petite main / Sara Godard
Moins de jeux pour jouer plus / Magalie Dreuil
Le jeu libre est-il vraiment libre ? / Chloé Coqueret
[-] SOMMAIRE
Jeu libre ou ateliers : faux dilemme ou complémentarité ? / Constance Doutreuwe
Aménager pour libérer le jeu : l'art "d'éclairer" sans diriger / Anne-Marie Fontaine
Trop de jeux tue le jeu / Coralie Nardeau
Equiper sa crèche sans se ruiner
Jouer dehors, on adore ! / Samantha Tavares
Jouer c'est explorer : la science à portée de petite main / Sara Godard
Moins de jeux pour jouer plus / Magalie Dreuil
Le jeu libre est-il vraiment libre ? ...
[+] JEU JEU LIBRE ATELIER Relation adulte-enfant Aménagement de l'espace ...
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V
- 399 p.
Cote : A 63 HEI
Didier Heintz est une référence dans la conception et la réalisation de structures d'accueil pour la petite enfance en co-construction avec les professionnels et les enfants. Les espaces sont pensés comme des lieux où se rencontrent le sensoriel, le psychomoteur, le relationnel et le symbolique. Cet ouvrage, très complet, illustré, parle de la relation de l'enfant avec ses lieux, et comment celle-ci peut s'élaborer.
Cet ouvrage est un véritable outil pour (re)penser les relations enfants, adultes, environnement. L'architecture et l'espace sont imaginés comme des éléments éducatifs et de nombreux exemples de lieux permettent de le constater, de montrer des innovations créées pour et avec les enfants, les professionnels, et les architectes. Les retours d'expériences des utilisateurs de ces lieux permettent un approfondissement de la construction des différents projets. [Présentation de l'éditeur]
[-] Didier Heintz est une référence dans la conception et la réalisation de structures d'accueil pour la petite enfance en co-construction avec les professionnels et les enfants. Les espaces sont pensés comme des lieux où se rencontrent le sensoriel, le psychomoteur, le relationnel et le symbolique. Cet ouvrage, très complet, illustré, parle de la relation de l'enfant avec ses lieux, et comment celle-ci peut s'élaborer.
Cet ouvrage est un véritable ...
[+] Etablissement d'accueil du jeune enfant ESPACE Relation adulte-enfant ENVIRONNEMENT ARCHITECTURE ...
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- n° n° 63
Les ludothèques françaises jouer à la crèche le jouet chez le docteur s'amuser au musee l'Art et le jeu la petite enfance au théâtre des jeux et jouets pour parler du handicap et de la maladiie l'esterieur, un espace de jeu, un lieu pour grandir.
CREATION CRECHE IMAGINAIRE JEUX JOUET ...
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V
- n° n° 91
Le jeu est nécessaire à la construction de l'enfant. Il est donc primordial de pouvoir leur proposer des jeux sains pour leur santé, mais qui soient aussi intéressant du point de vue pédagogique, et éco-responsables.
DANGER ENFANT JOUET SANTE
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V
Quand les adultes évoquent leurs souvenirs d'enfance, ils se remémorent les jeux dans des cabanes faites de draps accrochés à une table, les longs moments passés à cuisiner des soupes aux cailloux dans le jardin, ou encore le plaisir inlassable de vider, trier et ranger les boutons de la boîte à couture des grands-parents. Si nous observons les tout-petits entreprendre leurs propres activités,nous constatons de façon assez universelle leur attirance pour les objets simples ou issus du quotidien : bassines, cartons,boîtes en plastique, planchettes de bois, etc. La slow pédagogie vise à diffuser une approche directement inspirée de ce que nous révèlent les souvenirs des adultes et de ce que nous démontrent les observations du jeu des tout-petits. [Présentation de l'éditeur]
[-] Quand les adultes évoquent leurs souvenirs d'enfance, ils se remémorent les jeux dans des cabanes faites de draps accrochés à une table, les longs moments passés à cuisiner des soupes aux cailloux dans le jardin, ou encore le plaisir inlassable de vider, trier et ranger les boutons de la boîte à couture des grands-parents. Si nous observons les tout-petits entreprendre leurs propres activités,nous constatons de façon assez universelle leur ...
[+] ACTIVITE Éveil _Hors thésaurus Jeu éducatif Jeune enfant ...
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