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V
- 192 p.
Cote : H 47.1 HAR
Ce livre propose, à travers une cinquantaine de questions concrètes, de comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien. Les auteures ont conçu ce livre à travers trois points de vue : celui d'une personne autiste, celui du parent et celui du professionnel expérimenté. Elles nous dévoilent des pistes inédites issues des neurosciences, de leurs recherches cliniques mais aussi de leur vécu (Brigitte Harrisson est autiste, et Kim Thuy, maman d'un enfant autiste). Afin de placer la condition autistique au centre[-]
Ce livre propose, à travers une cinquantaine de questions concrètes, de comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien. Les auteures ont conçu ce livre à travers trois points de vue : celui d'une personne autiste, celui du parent et celui du professionnel expérimenté. Elles nous dévoilent des pistes inédites issues des neurosciences, de leurs recherches cliniques mais aussi de leur vécu (Brigitte Harrisson est ...[+]

AFFECTIVITEAPPRENTISSAGEApproche historiqueAUTISMEAUTONOMIE...

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V
- n° 337 - pp. 9-20
L'eau [...] imprègne le monde de la petite enfance. C'est un élément que les professionnels utilisent quotidiennement avec les jeunes enfants [...] L'eau constitue la plupart du temps une source de plaisir. [...] La manipulation de l'eau, pour les enfants et les professionnels qui les entourent, reste un moment hors du temps, suspendu, parsemé d'éclats de rire [...] Mais cette utilisation n'est plus à moindres frais. Car "gaspiller" l'eau devient un vrai questionnement chez les professionnels. [...] Dans ce dossier, des professionnels accompagnent notre réflexion autour de ces différentes thématiques et nous proposent un espace pour nous interroger, cheminer au côté des tout-petits et de leurs parents, afin de nous organiser, d'innover pour que la planète bleue reste source de vie et de joie ! [Présentation de l'éditeur][-]
L'eau [...] imprègne le monde de la petite enfance. C'est un élément que les professionnels utilisent quotidiennement avec les jeunes enfants [...] L'eau constitue la plupart du temps une source de plaisir. [...] La manipulation de l'eau, pour les enfants et les professionnels qui les entourent, reste un moment hors du temps, suspendu, parsemé d'éclats de rire [...] Mais cette utilisation n'est plus à moindres frais. Car "gaspiller" l'eau ...[+]

PETITE ENFANCEPROFESSIONNEL DE L'ENFANCEEAUDéshydratationNOURRISSON...

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V
Médecines alternative, interventions non médicamenteuses ou interventions psychosociales ? Le débat lexical perdure, signe du chemin à parcourir pour que médecins, psychologues, soignants, thérapeutes, intervenants, financeurs parlent le même langage celui de l'accompagnement des personnes atteintes de maladies neurodégénératives et privées de traitements curatifs.

ACCOMPAGNEMENTAidant familialAménagement de l'espaceANIMATION SOCIOCULTURELLEART-THERAPIE...

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V
- n° 340 - pp. 22-27
Les enfants avec autisme présentent des particularités sensorielles fréquentes, telles que les hyper- ou hyposensibilités. Nous décrirons les comportements évocateurs de ces spécificités, auxquels les professionnels de la petite enfance peuvent être confrontés quotidiennement. Nous proposerons des apports théoriques pour mieux les comprendre et des idées d'adaptations concrètes à mettre en place (stimulations sensorielles ciblées, mesures de protection et d'apaisement) en vue d'optimiser l'accompagnement de ces tout-petits, parfois en grande vulnérabilité face aux contraintes sensorielles de leur environnement.[-]
Les enfants avec autisme présentent des particularités sensorielles fréquentes, telles que les hyper- ou hyposensibilités. Nous décrirons les comportements évocateurs de ces spécificités, auxquels les professionnels de la petite enfance peuvent être confrontés quotidiennement. Nous proposerons des apports théoriques pour mieux les comprendre et des idées d'adaptations concrètes à mettre en place (stimulations sensorielles ciblées, mesures de ...[+]

AUTISMEENFANT HANDICAPECRECHEOUIESTIMULATION...

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V
- n° 21 - pp. 41-54
Ils rendraient asocial, voir violent… Comme toutes les "nouvelles" technologies, les jeux vidéo ont longtemps suscité la méfiance. Mai la techno n'est plus si neuve, elle es massivement adoptée et ça y est, les scientifiques disposent d'un recul suffisant sur ses effets. Verdict : il y a eu plus de peur que de mal. Loin de nous abrutir, les jeux vidéo pourraient même booster nos capacités cognitives.

JEUX VIDEOVIOLENCEPREJUGESOMMEILBIEN ETRE...

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V
- n° vol. 40 - n° 2
Cet article décrit comment de façon synchronisée et dans un processus de coévolution se sont réorganisées les interactions dans une famille et au sein d'un couple thérapeutique naissant. Nous souhaitons mettre en avant la notion de « vécu expérientiel partagé » et l'importance d'un travail au niveau sensori-moteur pour libérer l'imaginaire et le conceptuel. Suite à l'atelier proposé lors des 13es Journées francophones de thérapie familiale de Lyon, nous voulons également témoigner de la poursuite de cette expérience partagée, qui a pu se prolonger grâce à l'apport des résonances des participants. En conclusion, nous souhaitons ouvrir des pistes de réflexion sur les apports de la sculpture en supervision et notamment comme outil de coévolution pour le couple thérapeutique lui-même. [Présentation de l'éditeur][-]
Cet article décrit comment de façon synchronisée et dans un processus de coévolution se sont réorganisées les interactions dans une famille et au sein d'un couple thérapeutique naissant. Nous souhaitons mettre en avant la notion de « vécu expérientiel partagé » et l'importance d'un travail au niveau sensori-moteur pour libérer l'imaginaire et le conceptuel. Suite à l'atelier proposé lors des 13es Journées francophones de thérapie familiale de ...[+]

APPROCHE SYSTEMIQUECORPSEXPERIENCEIMAGINAIRESENS...

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V
- n° n° 540-541
Cette lecture anthropologique de l'éthique conduit à une définition de l'éthique, dans la mise en perspective d'un ensemble de facteurs.

CONCEPTETHIQUESENSVALEUR

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