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V
- n° 378 - pp. 41-70
« Tout est fiction », écrit Nancy Huston : le nom qu'on donne à son enfant, la généalogie qu'on se forge, les grands récits fondateurs et les utopies collectives. Ces récits – personnels, littéraires, religieux, artistiques, politiques – structurent notre appartenance au monde, nous lient avec autrui et nous ouvrent vers un ailleurs quand l'atmosphère est trop suffocante.
Les récits ont envahi toutes les sphères de la société, et font l'objet d'un intérêt théorique, au point de donner lieu à un nouveau champ de recherches : les narrative studies . Pourquoi un tel engouement ? Existe-t-il une grammaire universelle des récits ? Et dans quelle mesure peuvent-ils nous aider à penser/panser le monde ? [Présentation de l'éditeur]
[-] « Tout est fiction », écrit Nancy Huston : le nom qu'on donne à son enfant, la généalogie qu'on se forge, les grands récits fondateurs et les utopies collectives. Ces récits – personnels, littéraires, religieux, artistiques, politiques – structurent notre appartenance au monde, nous lient avec autrui et nous ouvrent vers un ailleurs quand l'atmosphère est trop suffocante.
Les récits ont envahi toutes les sphères de la société, et font l'objet ...
[+] RECIT DE VIE CULTURE LITTERATURE ENSEIGNEMENT EMOTION ...
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V
- 248 p.
Cote : L 10 PIA
Quatrième de couverture
Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ? C'est là le thème central de jean Piaget dans Psychologie et pédagogie. Qu'il s'agisse de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acquisition du savoir, du travail individuel et en équipe, de la discipline, l'auteur indique les grandes lignes de la révolution scolaire qui s'impose. L'école, au cours des siècles, s'est constituée de manière très empirique, et c'est pourquoi, aujourd'hui, elle explose. Ce que propose le présent volume, ce sont les moyens de la reconstruire.
[-] Quatrième de couverture
Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ? C'est là le thème central de jean Piaget dans Psychologie et pédagogie. Qu'il s'agisse de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acquisition du savoir, du travail individuel et en équipe, de la discipline, l'auteur indique les grandes lignes de la révolution scolaire qui s'impose. L'école, au cours des siècles, ...
[+] PSYCHOLOGIE GENETIQUE Psychologie du développement DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT REFORME METHODE PEDAGOGIQUE ...
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V
Alors que la crise sanitaire est venue rappeler l'importance qu'elle revêt pour les familles, l'école française est plus que jamais au cœur des débats. Décriée pour ses résultats en baisse dans les classements internationaux, son inaptitude à compenser les inégalités sociales, elle traverse une crise de confiance sans précédent, qu'aucune des réformes engagées depuis plusieurs décennies ne semble en mesure d'enrayer. Comment construire l'école du 21e siècle ? Dans ce dossier, nous sommes allés à la rencontre de nombreux spécialistes, historiens, pédagogues, chercheurs, mais aussi enseignants sur le terrain, qui exposent leurs pistes pour l'avenir. Elles ne sont pas exhaustives, loin de là ! Le problème est vaste et complexe. Mais sans doute est-il plus que temps de se mettre autour d'une table pour y réfléchir tous ensemble. L'enjeu est crucial pour l'avenir de nos enfants (4ème de couverture)
[-] Alors que la crise sanitaire est venue rappeler l'importance qu'elle revêt pour les familles, l'école française est plus que jamais au cœur des débats. Décriée pour ses résultats en baisse dans les classements internationaux, son inaptitude à compenser les inégalités sociales, elle traverse une crise de confiance sans précédent, qu'aucune des réformes engagées depuis plusieurs décennies ne semble en mesure d'enrayer. Comment construire l'école ...
[+] ACQUISITION DES CONNAISSANCES Bien-être DISCIPLINE SCOLAIRE ECOLE EDUCATION ...
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H
- n° 586-587 - pp. 101-118
Les habiletés sociales englobent des comportements spécifiques permettant d'interagir efficacement et de manière appropriée avec autrui, tels l'établissement de contacts, la coopération et la communication. Elles jouent un rôle important dans l'inclusion sociale, professionnelle et la formation des personnes non-voyantes. Cet article explore les méthodes pédagogiques et l'usage de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement et l'acquisition de ces habiletés. [Présentation de l'éditeur]
[-] Les habiletés sociales englobent des comportements spécifiques permettant d'interagir efficacement et de manière appropriée avec autrui, tels l'établissement de contacts, la coopération et la communication. Elles jouent un rôle important dans l'inclusion sociale, professionnelle et la formation des personnes non-voyantes. Cet article explore les méthodes pédagogiques et l'usage de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement et ...
[+] COMPORTEMENT INTERACTION COMMUNICATION INCLUSION Handicap visuel ...
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H
- n° 248 - pp. 107-121
Cet article présente le projet de recherche participative Philia, mis en place depuis 2022 à l'université d'Angers par Laure et William Pillot. Ce projet propose des ateliers co-conçus par des enseignants-chercheurs et des étudiants de l'université à destination d'élèves de trois lycées des académies de Nantes et Créteil. L'objectif est de tisser des liens entre expérience sensible et littérature antique afin d'inviter les participants à renouer avec l'expérience de nature et de les sensibiliser à la crise écologique actuelle, en partant des ressentis exprimés par les élèves puis en leur proposant des activités hors les murs de type jeux de rôles à partir d'un corpus d'auteurs antiques présentant les liens d'affection et de parenté existant entre les humains et leur environnement naturel dans le monde grec antique. [Présentation de l'éditeur]
[-] Cet article présente le projet de recherche participative Philia, mis en place depuis 2022 à l'université d'Angers par Laure et William Pillot. Ce projet propose des ateliers co-conçus par des enseignants-chercheurs et des étudiants de l'université à destination d'élèves de trois lycées des académies de Nantes et Créteil. L'objectif est de tisser des liens entre expérience sensible et littérature antique afin d'inviter les participants à renouer ...
[+] GRECE ANTIQUITE ENVIRONNEMENT Milieu naturel JEUNE ...
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V
- n° n° 32
Avec son best-seller Les Lois naturelles de l'enfant, Céline Alvarez a le chic pour enthousiasmer... ou agacer prodigieusement. Nous avons demandé un arbitrage à Romina Rinaldi, notre journaliste neuroscientifique. [Extrait du résumé]
EMPATHIE ENFANT ENSEIGNEMENT NEUROLOGIE PEDAGOGIE ...
