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V
- n° n° 103
En partant de l'origine du mot handicap, en passant par l'égalité des droits puis par les nourritures culturelles et l'exemple d'enfants malentendants, il s'agira de montrer comment la musique vivante et active participe à l'éveil artistique et culturel et à l'inclusion des jeunes enfants en situation de handicap. [Présentation de l'éditeur]

EGALITE DES CHANCESENFANT HANDICAPEMUSIQUEPETITE ENFANCESPECTACLE...

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V
- n° n° 3234
Des concerts accessibles aux personnes sourdes et malentendantes, c'est l'ambition de deux interprètes en langue des signes française qui ont créé l'association Deux mains sur scène. Leurs adaptations permettent de partager paroles et musique avec un public n'ayant guère l'habitude de sortir. [Présentation de l'éditeur]

CHANTCULTURELangue des signesSPECTACLESURDITE

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V
- n° n° 3076
A l'occasion de la semaine internationale de la langue des signes, Patrick Belissen, directeur de l'Académie de la langue des signes dénonce les discriminations et l'exclusion dont les sourds font l'objet. Un phénomène lié, selon le coauteur de « Paroles de Sourds », à l'approche médicale de la surdité qui prévaut toujours en France et qui empêche les personnes sourdes d'accéder à cette langue spécifique.. [Présentation de l'éditeur]

_Hors thésaurusLANGAGELangue des signesSURDITETRAVAILLEUR SOCIAL

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V
A propos de la scolarisation des collégiens sourds et malentendants, nous nous interrogeons sur les conditions d'un partenariat effectif entre le collégien lui-même, sa famille, l'établissement de scolarisation et la structure médicosociale à même de faciliter la réalisation d'un projet de scolarisation. Il s'agit de cerner les obstacles à ce partenariat et ses facilitateurs, afin de mettre en lumière les conditions requises pour qu'il fonctionne et apporte l'étayage attendu à la réalisation du projet de scolarisation d'un collégien en situation de handicap. [Présentation de l'éditeur][-]
A propos de la scolarisation des collégiens sourds et malentendants, nous nous interrogeons sur les conditions d'un partenariat effectif entre le collégien lui-même, sa famille, l'établissement de scolarisation et la structure médicosociale à même de faciliter la réalisation d'un projet de scolarisation. Il s'agit de cerner les obstacles à ce partenariat et ses facilitateurs, afin de mettre en lumière les conditions requises pour qu'il ...[+]

ENFANTHANDICAP AUDITIFPARTENARIATSCOLARISATIONSURDITE

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