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Si la petite enfance est de plus en plus au-devant de la scène sur un plan sociétal, cet intérêt doit s'accompagner de la délivrance de connaissances théoriques et pratiques actualisées. Partager le savoir relatif au tout-petit (0-6 ans), les expériences menées par des professionnels de terrain avertis ainsi que le regard des spécialistes est ainsi essentiel. Dans cette encyclopédie de référence, ceux-ci nous ouvrent grand les fenêtres sur le monde de la prime enfance, en offrant leur regard, connaissances et pratiques en matière d'attachement, de développement, d'émotion, de sommeil, d'alimentation, de besoins, de jeu, d'humour, d'éducation, de société et de famille. De quoi nous inviter tous à repenser autrement la petite enfance et à renouveler notre manière d'agir et d'être auprès des jeunes enfants. Sous la direction de Boris Cyrulnik, un ouvrage par lequel la préciosité et l'enjeu des premières années de vie prennent toute leur importance ![-]

Pour les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer et de troubles apparentés, les activités physiques, manuelles et cérébrales sont essentielles et doivent être pratiquées régulièrement pour être efficaces. Valorisants et apaisants, ces rendez-vous leur permettent d'améliorer leurs capacités cognitives et peuvent ralentir l'avancée de la pathologie. Proposées par un intervenant à domicile ou en institution, elles sont un moyen efficace et complémentaire des aides et des soins à apporter. C'est également un levier vers l'autonomie, l'accueil de jour et ses animations collectives... bref, vers l'institutionnalisation. [Présentation de l'éditeur][-]

La prise en compte des besoins des bébés est déterminante pour leur développement. Or, c'est une période de grande vulnérabilité pour les mères, où l'étayage autour de la dyade est essentiel. Si « le bébé n'existe pas, seul », comme le dit Winnicott, les mères trop seules existent, et ne s'en portent pas bien, qu'elles souffrent de pathologies psychiatriques, d'isolement dû à la migration, d'histoires marquées par la carence. Comment faire équipe avec des familles en difficulté avec leurs bébés ? Quelles sont les particularités de ce travail ? Nous présenterons le travail de deux équipes de périnatalité, rattachées à deux services de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent de la banlieue parisienne. De nombreux exemples cliniques viendront étayer notre propos. [Présentation de l'éditeur][-]

Parce que vous savez qu'il existe un lien subtil entre le vécu dans le plus jeune âge et la sensibilité tout au long de la vie.
Parce que les adultes de demain se construisent aujourd'hui avec vous.
Parce que répondre à leurs besoins, écouter leurs difficultés sont pour vous une priorité.
Parce que vous vous interrogez régulièrement sur la manière d'accueillir les enfants et sur "le comment" ces petits hommes naissent à l'humanité.
Parce que la joie, le rire et le sourire sont des vitamines que vous aimez partager et vivre.
La bientraitance fait écho en vous, ce livre est pour vous. [Extr. 4e de couv.][-]

Comprendre comment les bébés apprennent pourrait permettre de mieux offrir et soutenir des réponses à leurs besoins. Et s'ils n'apprenaient pas, en fait ? S'ils appréhendaient ? S'ils absorbaient ? S'ils se saisissaient (ou pas) de ce qui leur est offert ? Pour mieux aborder cette question cruciale, nous rappelons les éléments indispensables concernant les compétences précoces du bébé et les trajectoires de son développement propre qui s'inscrivent dans la relation intersubjective et la communication interactive avec ceux qui prennent soin de lui. [Présentation de l'éditeur][-]

Le programme de recherche « Enfant protégé confié à un proche » (EPCP) vise à étudier dans les départements et régions français d'outre-mer (Drom) les dispositifs et pratiques de confiage à un tiers proche aidant dans le cadre de la protection de l'enfance. La mobilisation de certains volets de ce programme permet plus spécifiquement d'analyser la situation des personnes à qui les enfants sont confiés (caractéristiques, difficultés et besoins) et les éléments considérés pour répondre à cette situation lors d'une prise de décision de confiage. Or, très peu d'éléments concernant la situation de vie, les difficultés et les besoins des tiers font l'objet d'une information aux décideurs ; l'accompagnement proposé est quasi inexistant, que ce soit sur le plan social, psychologique ou de demande de soutien administratif et juridique. Ainsi, le tiers, s'engageant fortement dans une solidarité est peu soutenu. Un accompagnement adapté pourrait être proposé au niveau local mais aussi au niveau national, notamment dans le cadre de la politique de protection de l'enfance, de la politique familiale ou de la politique d'aide aux aidants. [Présentation de l'éditeur][-]

L'accompagnement de personnes dans leur existence par des professionnels n'est pas une question vieille comme le monde. Ce n'est pas une évidence naturelle. [...] Aujourd'hui, nombre de personnes handicapées et de personnes âgées vivent dans des collectivités, encadrées par des professionnels, ou sont accompagnées dans une existence semi-autonome par des professionnels. Nous n'avons peut-être pas encore complètement mesuré les implications de ce paradoxe. [Présentation de l'éditeur][-]