Kentika - Documents

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V

- n° 143 - pp. 12-15

Il est important de donner aux enfants des informations qui tiennent compte de son âge et de ses capacités cognitives, en sachant que les non-dits et les tabous risquent de générer anxiété et malentendus.

COMMUNICATION Relation adulte-enfant INFORMATION RESPECT LIEN...

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H

- n° 242 - pp. 4-129

S'il fait désormais partie du paysage des pratiques d'accompagnement, force est de constater que le coaching est loin de faire l'unanimité. Ce dossier d'Éducation permanente choisit d'aborder le thème sous l'angle de la controverse pour illustrer la diversité des débats. Les contributions révèlent la complexité de cette pratique, marquée par des tensions entre efficacité et éthique, standardisation et personnalisation, performance et bien-être. Ce voyage au cœur de multiples controverses révèle les paradoxes qui animent une pratique en plein essor, tout en ouvrant des pistes pour une réflexion approfondie sur ses perspectives sociétales, éthiques, méthodologiques et épistémologiques... [Présentation de l'éditeur][-]

S'il fait désormais partie du paysage des pratiques d'accompagnement, force est de constater que le coaching est loin de faire l'unanimité. Ce dossier d'Éducation permanente choisit d'aborder le thème sous l'angle de la controverse pour illustrer la diversité des débats. Les contributions révèlent la complexité de cette pratique, marquée par des tensions entre efficacité et éthique, standardisation et personnalisation, performance et bien-être. ...[+]

ACCOMPAGNEMENT Emprise AUTONOMIE ETHIQUE RELATION...

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